Att våga ge en komplimang

Eleverna satt i en halvmåne framför mig och Harry. En elev i taget fick lägga en godisbit under Harrys skumgummitärning och uttala direktivet "Putta". Harry puttade med nosen på tärningen, som började rulla iväg och visade tre prickar. Läraren hade förberett ett plakat, som beskrev vad tärningens olika tal innebar. En prick betydde att eleven skulle berätta om sin favoritmat. Två prickar betydde att elevens skulle berätta vad hon/han blir glad av. Tre prickar betydde att eleven skulle säga något fint och snällt till någon i rummet. Medan Harry mumsade färdigt på sin godisbit och inväntade nästa aktivitet, funderade eleven på vem han skulle ge komplimangen. Han tittade sig runt i rummet, på sina kamrater och läraren, och såg lite orolig ut. Men så fäste han blicken på Harry och vilade sina ögon där någon sekund. Sen lutade han sig försiktigt fram och tittade Harry i ögonen och utbrast "Harry, du är så... FLUFFIG!"

En lustfylld övning i turtagning, att vara lugn, att våga tala inför andra, att kunna vara tyst och visa respekt när någon annan talar, att hitta ord trots att alla tittar på en och att högt våga uttala en komplimang.